UNIVERSIDAD DEL SALVADOR
I Congreso de Enseñanza de Español como Lengua Segunda y Extranjera
Desafíos de la capacitación y formación docente en el área de ELE
I Feria del Libro de ELE
FERIA DEL LIBRO DE ELE: Durante los días de realización del Congreso se expondrán en stands de diferentes Editoriales de Argentina, Brasil y España, libros sobre la temática de enseñanza de ELE.
Auspicia: SEA Asociación de Centros de Idiomas
Mayo 2009
Programa
Jueves 21
8:30 a 9:00 — Acreditación.
9:00 a 9:30 — Inauguración del Congreso.
• Palabras a cargo del Dr. Fernando Lucero Schmidt, Vicerrector de Investigación y Desarrollo, Universidad del Salvador.
9:30 a 11:00 – Plenario: ELE en Argentina.
• Luciana Velloso, Ministerio de Relaciones Exteriores de Argentina
• Dra. Cristina Banfi, Ministerio de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
• Laura Simone, Secretaría de Turismo de la Nación
• Sonia Bierbrauer, Univ. Nacional de Córdoba.
• Martín Arguiñarena, SEA Asociación de Centros de Idiomas
Coordina: Mg. Haydée Nieto.
11:00 a 11:30 — Receso.
11:30 a 13:00 — Plenario de Universidades Argentinas: propuestas de formación docente.
• Maestría en Enseñanza del Español para Extranjeros. Ana María Morra, Universidad Nacional de Córdoba.
• Postítulo en Enseñanza de Español para Extranjeros. Mercedes Bértola de Ugorri y Liliana Podadera de Arce, Universidad del Centro Educativo Latinoamericano, Rosario.
• Especialización en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Haydée Nieto, Universidad del Salvador, Buenos Aires.
Coordina: Mg. Oscar De Majo.
13:00 a 14:30 — Lunch de bienvenida.
14:30 a 16:00 — Paneles simultáneos:
1) Propuestas de capacitación y de formación docente.
• “La formación docente actual en ELE.” Alicia Marconi, Gabriel Del Moral y Gladys Lizabe, Universidad Nacional de Cuyo.
• “Un modelo pedagógico para la EAD de enseñantes de ELE.” María Isabel Pozzo y Analía Dobboletta, Instituto de Educ. Superior N°28 “Olga Cossettini” y CELE, Universidad Nacional de Rosario.
• “Reflexiones acerca de la formación y capacitación docente de ELE.” Nélida Vasconcelo y Ana María Bocca, Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba.
Coordina: Lic. Mariana González Toledo.
2) Metodología de la enseñanza.
• “Estrategias para el diseño curricular de cursos de Español para Negocios”. Leticia Krsul, Universidad de Buenos Aires.
• “Enfoque y estrategias metodológicas en la enseñanza del español como segunda lengua.” Carmen Pérez de Rodríguez, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra de Santiago, República Dominicana.
• “Un desafío para el docente: enseñar a coordinar, subordinar y conectar en la lengua receptora.” María del Rosario Ramallo. Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Cuyo.
• “Y… ¡Acción!: cómo hacer una clase motivadora y significativa para nuestros alumnos.” Paula Queraltó, enClave-ELE.
Coordina: Lic. Mercedes Janón.
3) Investigación.
• “Una aproximación al empleo de las variedades lingüísticas en la enseñanza de ELE.” Karina Fernández, Pontificia Universidad Católica Argentina.
• “Los desafíos de la adaptación de un método de ELE internacional a la variedad del Río de la Plata.” Bibiana Tonnelier y Carina Kosel, Difusión, Voces del Sur, Puerto Bs. As.
• “Se va a acabar el petróleo pero No va a quedar más petróleo. ¿Expresiones sinónimas? Dorotea Lieberman y Claudia Borzi, UBA, Facultad de Filosofía y Letras.
• “Sistematización del uso del Subjuntivo, específica para ELE”. Soledad Alén y Julián Martínez Vázquez, Universidad del Salvador.
Coordina: Lic. Marina Guidotti.
16:00 a 16:30— Receso.
16:30 a 18:00 _ Plenario: Problemáticas de la enseñanza del español para estudiantes chinos.
• Andrea Hidalgo y Darío Fidalgo, Universidad Tecnológica Nacional.
• Evelia Romano, Centro Universitario de Idiomas, UBA.
• Soledad Castresana, Universidad del Salvador.
Coordina: Mg. Silvana Cataldo.
Viernes 22
9:00 a 9:30 — Conferencia: ELE en Brasil.
Representante del Consulado argentino en San Pablo (A confirmar).
9:30 a 11:00 — Plenario: Propuestas de Formación docente en Brasil.
• María Teresa Celada, Universidad de San Pablo.
• Suely Cândida Catharino, AMPLE, Mato Grosso.
• Pedro Benítez, Instituto Cervantes.
Coordina: Lic. Soledad Alén.
11:00 a 11:30 — Receso.
11:30 a 13:00 _ Plenario: ELE virtual.
• AVE. Pedro Benítez, Instituto Cervantes.
• Cambalache. Oscar De Majo, Universidad del Salvador.
Coordina: Lic. Alejandra Lamberti.
13:00 a 14.00- Almuerzo.
14:00 a 15:30 — Paneles simultáneos:
1) Propuestas de capacitación y de formación docente.
• “Problemas actuales en la formación de profesores de ELSE”. Gabriela Krickeberg. UBA/UNGS.
• “Los contenidos culturales en la clase de ELE: el caso del Taller de Mitos para docentes.” Silvana Cataldo y Alejandra Lamberti. Universidad del Salvador.
• “Podcast: un recurso para la trabajar la comprensión auditiva.” María Lucrecia Ochoa, AADE.
• “La utilización de la Web 2.0 en la enseñanza de ELE y en la capacitación docente.” Ana Vellegal, AVTuition.
Coordina: Lic. Julián Martínez Vázquez.
2) Metodología de la enseñanza.
• “Enseñanza de español como segunda lengua: Una perspectiva basada en el error como referente del proceso interlingual.” Yngris Balbuena y Aris Peña, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, Rep. Dominicana.
• “La integración de los refugiados palestinos en Chile a través de la enseñanza del español. Propuestas teóricas y metodológicas.” Carolina Carvajal González, Ricardo Bravo Lepe y Paola Lazcano Basualdo. Pontificia Universidad Católica de Chile.
• “Del manual a la clase: Plan de clase, diario del profesor y portfolio del estudiante”. Pedro Navarro. Instituto Cervantes de Belo Horizonte, Brasil.
Coordina: Lic. Paola Deluca.
3) Metodología de la enseñanza.
• “Ideas y prácticas para una comunicación intercultural efectiva con estudiantes chinos de español.” Evelia Romano y Alejandra Russo, Centro Universitario de Idiomas, UBA.
• “La diferencia cultural y la pronunciación: dos aspectos a tener en cuenta en la enseñanza de español a alumnos chinos.” Mercedes Bértola de Urgorri, UCEL, Rosario.
• “Propuesta didáctica integradora para el trato del choque cultural y el desarrollo de competencia comunicativa.” Daisy Bravo Vejar y Patricia Baeza Duffy, Pontificia Universidad Católica de Chile.
Coordina: Lic. María Eugenia Contursi.
15:30 a 16:00 — Receso.
16:00 a 17:30_ Paneles simultáneos:
1) Metodología de la enseñanza.
• “Innovación pedagógica: propuesta de actividades orientadas a la enseñanza y práctica de los fonemas vocálicos del español rioplatense para hablantes de inglés americano general.” Federico Pinilla y Sofía Romanelli, Universidad de Mar del Plata.
• “Del enfoque comunicativo al enfoque por tareas en la clase de ELE.” Georgina Lacanna, COINED.
• “La conciencia del cuerpo como herramienta en a enseñanza de ELE”. Laura Beroldo y Natalia Lucian Vargha, IBL.
Coordina: Mg. María Luz Callejo.
2) Metodología de la enseñanza.
• “La literatura como recurso para la enseñanza de segundas lenguas. Un caso práctico.” María Inés Álvarez Ayuso y Laura de Madariaga. Prof de Instituto Cervantes.
• “Literatura en la clase de ELE: ¿herramienta u objeto de estudio?” Nicolás Rigoni, Sabrina Aquilino y Rosana Haro. Facultad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba.
• “El uso del blog en la clase de ELE”. Alejandra Lamberti y Julián Martínez Vázquez. Universidad del Salvador.
Coordina: Lic. Viviana Santillán.
3) Investigación.
• “Memoria y aprendizaje de una segunda lengua: Enseñanza de ELSE a edad avanzada. Un estudio de caso.” Alejandra Villar, Doctoranda de la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y becaria del CONICET.
• “Perfil actual del profesor de ELE en la CABA.” María Laura Mecías, Leonardo Graná, Valeria García, Iliana González, Nuria Rodríguez, Julieta Fumigalli, Elebaires, Escuela de español.
• “Investigación-acción: metodología para la mejora continua.” Cristina Isenrath, Instituto Intercultural, Mendoza.
• “Acerca de los roles de los autores de manuales de ELE”. Andrea Gazali, Fac. de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo.
• “Una propuesta para abordar el ELE desde la cultura”. María Soledad Silvestre y Patricia Dante. Universidad de Buenos Aires.
Coordina: Prof. Elena Vinelli.
Sábado 23
10:00 a 11:30 Plenario: Producción editorial en el área de ELE.
• Claudia Oxman, Voces del Sur.
• Carlos Gumpert, SGEL.
• Fernando Ramos Jr., Edinumen.
Coordina: Marcelo García, Presidente de SEA Asociación de Centros de Idiomas.
11:30 a 12:00 Receso.
12:00 a 17:00 Presentaciones de las Editoriales participantes.
12:00 a 12:45_ Claudia Oxman, responsable de Librería Voces del Sur: Presentación de catálogos de Anaya y Arco Libros.
13:00 a 13:45_ Paula Queraltó, asesora pedagógica de En Clave ELE: Presentación de fondo editorial.
14:00 a 14:45_ Carolina Rovetta, representante de Librería Voces del Sur: Presentación del fondo editorial de Edelsa.
15:00 a 15:45_ Bibiana Tonnelier, representante en Cono Sur de la editorial Difusión: Presentación del fondo editorial.
16:00 a 16:45_ Claudia Oxman, responsable de Librería Voces del Sur: Presentación de producción nacional de ELE (AADE, Ediciones Voces del Sur, Macanudo, gramáticas).
17:00 a 17:30 Receso.
17:30 Acto de clausura y sorteo. Presentación del Coro de la USAL.
18:00 Entrega de diplomas.
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