Teorías psicológicas contemporáneas – parte XIII

Clase del 2 de noviembre de 2017.

Escuelas humanistas
Teoría
Nombres verdaderos de las capas de la neurosis.
Estrato falso
Estrato fóbico
Estrato impass
Estrato implosión
Estrato explosión (patear el tablero)
Teoría Gestalt, PSA, Budismo Zen, Fritz y Laura Parls, figura – fondo, figura >> el malestar, homeostasis.
Logoterapia, Frankl, búsqueda del sentido de la vida, cuadro de neurosis noógena, tapar constantemente el vacío existencial que no se cura, buscarle sentido, domingo a la tarde, destino consumo.
Mindfullness
Aquí y ahora, paciencia, calma, ampliar la conciencia, darse cuenta: aquí y ahora.
Mecanismos de defensa: introyección, incluye la asimilación de la situación, introyecto pero no trago, asimilo (lo sin digerir: introyectos, que siempre son negativos).
La retroflexión >> tirar el ladrillazo, el golpe me lo doy yo. Proyección: vuelve hacia mí >> por último: confluencia >> capas de las neurosis = capas de la cebolla.
Lenguaje: Lacan >> entre 1 palabra y otra hay un vacío.
Logoterapia: técnicas.
Psicodrama: Levy Moreno, técnicas teatrales y el psicoanálisis. Dramatización. Caldeamiento: fogonear un poco para que se conozcan los participantes./ Yo auxiliar.
Gestalt: honestidad.
Dramatización.
Rogeriana: centrada en el cliente.
Diálogo: autodesarrollo, autonomía, autoaprendizaje.
Contrato terapéutico: alianza con las partes sanas del yo.
Cuando la neurosis llega a la clase baja hace estragos.
Escuelas humanistas: ciencias con más escuelas que ramas.
Técnicas: Libro 326.
1 – Quedarse en el aquí y ahora. Ejercicio de los tres mundos. Ejercicio de la concientización.
El poder está en el presente de manera tal que hasta un recuerdo del pasado es una presentización del pasado. La experiencia es lo que cuesta.
Ejercicio de los tres mundos: interno (sentimientos dolores), externo, mundo intermedio: fantasía y visualizaciones / erotización. (Melanie Klein imagos).
Percibir estos tres mundos.
Continuo (ahora) de la concientización.
Observación: lo evidente y lo obvio.
Las identificaciones: el terapeuta debe indagar con qué se identifica (con un árbol) para poder identificarse con algo. Identificación: ponerse en el lugar del otro y ampliar la comprensión del problema. Silla vacía: nunca como primera técnica. / Le voy a hablar a mi pereza./ Le hablo a esa otra parte./ Muy movilizadora.
Qué sentiste. ¿A qué cosas les tuviste miedo?
Terapeuta atrás: visualizar y hablarle. Después dibujo libre.
Una de las cosas que se trabajan es el despedirse de alguien.
Ludopatía: bingo : mucho tabaco.
Dramatizaciones: grupal >> escuela aparte.
Monodrama: 1 sola persona.
Inversión o integración de polaridades: poder identificarse, trabajar mi masoquismo, sadismo, exageración de síntomas. La gestalt se va al conductismo. Exacerbar el síntoma a que se vaya. Sentir a fondo. Agudizar una situación para luego verla más chica. Comunicación interior: diálogos internos, el viaje imaginario. Cerrar los asuntos: cerrar lo que quedó pendiente, dale fin a las cosas. Usar la regresión: si alguien lo sabe hace bien. Trabajar con sueños.

Palermo Viejo C.A.B.A. apuntes tomados por Silvina de San Telmo

posted by Proyecto San Telmo Spanish Lessons Buenos Aires Argentina.

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