Teorías psicológicas contemporáneas – parte VI

Clase del 7 de de septiembre de 2017.
Técnicas de psicoanálisis.
Sullivan. Autor importante.
Otto Kernmberg. Autor importante.
Lacán. En las antípodas.
***Canal Encuentro en Youtube >> Lacan***
Desde el psicoanálisis.
Conceptos más importantes >> Klein / Winnicott.
La gente muy sobreadaptada >> falso self.
El yo sobreadaptado es alguien que nunca se porta mal.
El perfecto. No pueden manejar bien agresión. YO: NO CONSOLIDADO. En los falsos self, el yo cae.
Escuela de Lacan >> registros / lenguajes.
El inconsciente está en el lenguaje detrás de la barrera de la represión.
Lacan adopta a Ferdinand de Saussure.
Que advenga el sujeto del inconsciente.
El inconsciente es un sistema de ideas, pensamiento, imágenes, afectos, emociones REPRIMIDOS. Lo que está en el inconsciente no asoma.
Lapsus linguae. Olvido de nombres propios.
Chistes/sueños/actos fallidos/síntomas >> (No puedo dar un paso en falso).
Se enamoró de él dando un paseo.
Mucha histeria camuflada en depresión.
[[[Subconsciente >> Como para leer >> Freud >> “Psicopatología de la vida cotidiana.”]]]
Cuando uno hace síntoma la libido queda estancada.
Síntomas >> somatización >> limpiar sobre lo limpio.
El hombre de las ratas >> ideas de crueldad. Si se casaba por conveniencia o por las deudas de la familia o casarse con la chica pobre que él amaba.
Un paciente le dijo a Freud “Me gusta su hija. Me gustaría unirme famillionarmente con Usted.”
Pesquisar nuestro inconsciente.
[De cualquiera de las posturas psicológicas vistas].
[De cualquiera de los postulados psicoanalíticos vistos].
Y es el tratamiento.
*Freud dejó sentado que la corriente que se genera entre el paciente y el analista se llama transferencia >> cuando algo del síntoma del paciente se enlaza a la figura del analista. Todo lo previo a esta instancia.
Dos puntos del método psicoanalítico >> escucha que no es una escucha cualquiera. Hay que escuchar todo. El inconsciente de la persona selecciona el material. También atención flotante. Tengo que escuchar todo. Por parte del paciente >> la asociación libre de ideas.
La regla fundamental >> decir todo lo que se le ocurre. Tiene que comunicar todo. Que no omita nada.
¿Con qué herramientas técnicas develando? La interpretación de las transferencias.
Hay que tener suficiente historia del paciente.
Tengo que saber mucho del paciente para interpretar.
Debemos saber sobre el paciente para hablar.
Debo conocer el psiquismo de la persona.
Antes de los 6 años no recuerdo nada.
Construcción es armar todo lo que el paciente no recuerda. Genera una movida o no genera nada. Cuando alguien niega mucho es porque le dimos en la clave.
“A VER RECORDEMOS JUNTOS”.
PSICOANÁLISIS
1 – interpretación
2 – construcción
3 – elaboración
La clase que viene vemos cuando terminamos.

Palermo Viejo C.A.B.A. apuntes tomados por Silvina de San Telmo.

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Teorías psicológicas contemporáneas – parte V

Teorías psicológicas contemporáneas
Clase del 6 de septiembre de 2017

PSICOLOGÍA DEL YO >> nace de la libido.
El narcisismo es formador del yo.
YO >>> UNIFICA
NARCISISMO NORMAL
NARCISISMO PATOLÓGICO
Yo omnipotente >> excede por falta.
Se aisla del mundo
>> se infla, yo desmedido
>> falta de función materna.

La psicología del yo >> diferenciarse del mundo.

Otto Kernberg se dedica a patologías del yo o yo patológico.

Otto Kernberg observa estructura narcisista.

Neurosis.

Psicosis.

Perversión.

Narcisista >> la psicología del yo >> Otto Kernberg.

Trastorno del narcisista >> presenta fachada histérica, psicótica o perversa.

Los trastorno del narcisismo son muchos >> personalidades múltiples >> no se da cuenta la persona.

En EEUU >> 25 personalidades.

Acá es común >> border line o fronteriza.

Otto Kernberg >> es inestable >> desquiciado >> insensible >> psicótico.

TEST DESIDERATIVO

Otto Kernberg >> hizo entrevistas para diagnosticar y estudiar estas estructuras.

Hoy se llama clínica del vacío >> hay más.

La psicología del vacío >> tiene variantes.

Criterios diagnósticos >> pero cada persona es única e irrepetible

Jacques Lacan >> psicoanalista post kleiniano

Hay que retornar a Freud.

Deformaron a Freud.

Desvirtuaron a Freud.

El psicoanalista pone significados al paciente.

Lacan crea la escuela francesa.

Retornar a Freud.

Lingüística

Matemática >> símbolos vacíos >> padre y madre son funciones que puede cumplir cualquiera. No es lo biológico.

Freud padre Melanie madre Lacan el otro.

Otro : autre.

El autre me da el ser. La lógica es la lógica del deseo. Todos somos el deseo de quienes nos criaron. Hasta cierta edad.

Vía lacaniana. Freud >> representar.

Lacan dice >> significantes.

LACAN >> nudo gorromeo.

Región de lo imaginario.

Región de lo simbólico.

Región de lo real.

Estas regiones nos atraviesan.

“El axioma de Lacan es que el inconsciente está estructurado como un lenguaje.”

Palabras >> significantes con significado.

Simbólico >> nace el bebé >> y ve un mundo simbólico armado por otros. La cultura nos preexiste. (Cuando tenga un hijo será bilingüe).

Ya somos deseados simbólicamente.

VENIMOS A UN MUNDO DE CULTURA.

DONDE ALGUIEN NOS DESEA.

Cuando la mamá es chica y juega con las muñecas ensaya que madre será.

Nacemos en cultura >> representados por el lenguaje.

Por eso hay que llevarse bien con la suegra porque tiene la llave.

El muerto sigue simbólicamente hablando.

Lo imaginario es el mundo de imágenes.

El estadío del espejo >> buscar en internet.

2 años >> se forma el yo con la mirada del otro. El niño necesita estar mirado. Júbilo frente al espejo. El semejante. El otro con minúscula. es el igual a mí. Todo lo virtual es transcendente por qué hay imaginario. 

Estadío del espejo >> fantasía >> ideología >> lo real. 

Lo real no está atravesado por el lenguaje. El mundo de la naturaleza es parte de lo real.

Si el cuerpo está atravesado por el lenguaje con la fantasía. Pero el cuerpo que revisa el médico es real. Muerte >> vuelve a la tierra.

Al autista no se lo nombra. 

El autista no habla, está más a lo real. 

Que acceda a lo simbólico.

El mundo natural es lo no dicho.

El mundo simbólico tiene nombre.

Objetos perdidos: Mirada de la madre. La voz. La caca. El falo.

Lacan este queda en lo real. / Freud inconsciente.

El deseo en el orgasmo. No hay palabras. El deseo toca lo real. 

Después del orgasmo: volvemos a lo simbólico.

El falo es el bebé para la madre.

La madre tapa su falta con el bebé.

Es lo mismo que Klein con otro nombre. Lacan era psiquiatra. El psicótico también puede tener psicoanálisis.

Freud venía de la neurología.

El analista tiene que curar al otro desde un lugar de muerto. El analista no da recetas. Lacan peleaba con sus pacientes.

Tu deseo y felicidad es vivir abajo de un puente entonces hacelo.

En Brasil está ganando adeptos Lacan.

Anna. Otto. Melanie. Winnicott. Lacan. 

Mañana jueves vamos a ver el espacio del psicoanalista: escucha, interpretación.

Qué se hace con neuróticos y psicóticos.

Palermo Viejo C.A.B.A. apuntes tomados por Silvina de San Telmo

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Teorías psicológicas contemporáneas – parte IV

Teorías psicológicas contemporáneas

Clase del 31 de agosto de 2017

Diccionario lacaniano.

  • Melanie Klein: psiquismo temprano.
  • Freud: se construye.
  • Rascovsky: psiquismo fetal. Fase hepática: órgano más importante del bebé. Luego el bebé devora a la madre o al objeto materno.

Luis Chiozza: médico psicoanalista argentino.

  • psicosomática.
  • psicoanalítica.

Una idea de la lágrima: la lágrima sirve para deshacer los recuerdos.

El diabético, temen que le roben el tesoro. El discurso del diabético es que temen que le roben el tesoro.

Tres años. Comienzos del jardín. Se ven los más dependientes. Los inseguros. Los adaptables. Los que encuentran paz en la escuela.

Fusión buena – fusión mala.

Relación de apego – díada.

Tríada padre con el límite.

Generar un espacio de transición.

PSICOLOGÍA DEL YO.

Las personas más seguras se permiten llorar.

Hay recursos para estar solo. Momentos evolutivos del ser como institucionales.

Separaciones reales concretas.

Buscamos al otro.

La vejez>> Melanie Klein.

El potencial se pierde y vienen  los mayores. Le exigen al otro. Busca compañía. El mundo interno lo cambia. Un mundo poblado de objetos buenos.

Melanie Klein >>> eventos infantiles.

El bosque >> lo tenebroso.

Caperucita roja. Menarca.

El lobo es el hombre deseado.

La canastita es la vagina.

La abuela es la mujer con experiencia.

Va a elegir por el lado del deseo.

Análisis psicoanalíticos de los cuentos de hadas.

Narcisismo: Blancanieves.

Otra joven venga atrás de uno.

Hansel y Gretel.

Bruno Bretenhem: bueno para psicopatología.

Objetos de la pulsión.

El objeto del deseo.

Pulsión de autoconservación y supervivencia.

Pulsión: sexual >> no tienen objeto predefinido.

El sexo >> con lo que hay.

En los animamles está regulado.

La sexualidad se autosatisface.  Todo esto de la sexualidad.

La relación madre – niño.

La buena unión y la buena separación.

El niño deja de estar metido como sed del deseo de la madre.

ESE LUGAR

Melanie Klein: la madre.

Freud: el padre.

Lacan: cualquiera.

UNIÓN Y SEPARACIÓN >>> deseo, relación edípica.

Leche materna, es placentero para la madre pero se frena.

En esa díada el padre empieza a terciar.

QUEDAR ATRAPADO EN DÍADAS.

La ley paterna debe entrar.

Si no hay psicosis.

Desde la alergia hasta la psicosis porque falta la ley.

LA PSICOLOGÍA DEL YO.

Anna Freud >> todo el psicoanálisis. Anna con Melanie competían mediante libros.

Freud admiraba a su hija.

Incesto intelectual.

Anna Freud >> educar al niño, comprarlo, reafirmar el yo.

Heinz Hartmann >> ( A Heinz Hartmann se le conoce principalmente por ser el padre de la “Psicología del YO“. ).

Ernst Kris.

Lowenstein.

Sullivan.

Ortopedial del yo.

Freud llamó el narcisismo: self.

El narcisismo es un estadío de la pulsión del yo.

Narcisismo primario se da en la díada padre hijo. La mamá está embarazada y el niño es el rey. El narcisismo primario forma el yo. Lo vamos a ver cuando ellos descrubren el cuerpo.

Ya no es autoerotismo todo esto me pertencece…

Yo me pienso como yo me veo en la foto o en el espejo.

Pongo afecto en el otro pero no dejo de ser yo. Tengo amigos, novio, pero hago catexia. Pongo afecto en el mundo externo.

Me duele la muela y no quiero hablar con nadie.

Narcisismo secundario: mi ser se reduce a mi hígado. Lo que me duele. Me separo y me pongo linda. Las problemáticas narcisistas. Yo – mundo. Mundo – yo.

La energía va entre yo y el mundo.

Fotografías de mi vida.

Tenía x años y etc.

Ese yo cohesionado.

Falso >> self y un verdadero self.

El verdadero ser es la persona con autoestima con autencicismo.

Uno es seguro de sí mismo.

Teorías >> self.

La grandiosidad narcisista>> el niño se va descentrando. Y uno, es uno más entre todos. El verdadero self es un yo sano. Narcisismo formado. Yo salgo a defenderme. El falso self son cuando el yo no muestra su atencididad. Máscaras públicas y privadas. Se va sobrecompensando. Se me sobreadaptaron las situaciones. Si un chico hace todo bien. Cuidado: falso self.

Mujer soltera busca: Falso self >> robar la identidad.,

Hay poca energía narcisista.

No hubo estima del mundo hacia ese yo.

ESCUELA AMERICANA

OTTO KERNBERG

  • neurosis
  • psicosis
  • perversión
  • neurosis narcisista y otros como trastorno narcisista
  • personalidades raras de Estados Unidos

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Teorías psicológicas contemporáneas – parte III

Teorías psicológicas contemporáneas
30 de agosto de 2017.

Escuela inglesa
Espacio transicional.

La dependencia psíquica empieza después del parto. La persona mentalmente estable se altera con la maternidad. Eso genera depresión post parto. Si una madre mata al bebé dentro de los 40 días no hay pena. En el puerperio la dependencia continúa. El apego se genera después. Vínculo de apego. Se va a ir dando una separación y una autonomía del bebé.

LACTANCIA >>> destete. El destete es la primera gran angustia del niño.

Definición de espacio transicional.

  • espacio

  • objeto

  • juego

Es transicional de la separación de la madre con el hijo. No es ni de la madre ni del hijo. (No hablamos de lo biológico)

TRES MESES >>> debe durar el vínculo.

Vínculo de apego

  • hospitalismo

  • carencias

  • retardos madurativos

  • retardos motrices

  • retardos emocionales

Cuanto más se tarde más probabilidades de que el niño sea enfermo mental.

Si se lo trata fríamente habrá un enfermo mental.

Espacio de transición >>> inconsciente, producto del espacio transicional.

Zona transicional.

Se trata de una zona que no es ni objetiva ni subjetiva ni del hijo  ni de la madre. El inconsciente surge en esta primera etapa. Dentro de este espacio hay fenómenos >> objeto transicional. Es un objeto blandito, suave, un osito, un chupete. Es el objeto que va a reemplazar a la madre cuando ella no está. Objeto transicional >> no hay que lavar el objeto. Renuncia a la omnipotencia simbiótica.

CATEXIA: todo lo que pongo de odio y afecto en el otro, el quantum de afecto.

Relación objetal.

Ningún ser humano está libre de vivir en el espacio transicional. El objeto calma al niño. Trapitos, juguetes, cosas que lo calman ante la ausencia de la teta. La madre es una prolongación del bebé y el bebé siente a la madre con su hijo. Cada hijo es diferente. Decodificar el llanto de un bebé. Espacio donde hay rechazos. No es todo aceptación. El bebé vuelca en esa madre TODO. Dolor de panza, gases.

“PROTO APRENDIZAJE DE” Pichón Rivière. La madre tiene que darle seguridad. Esta mamá es mía. La mujer puede sentirse horrible en el espejo pero ella debe representar la cultura. La madre tiene que clamar la angustia. Hay que tener paciencia. Se tiene que poder dar ese espacio mental. Todo se da en ese espacio. Tampoco debe estar presente todo el tiempo. Una mamá demasiado presente. Puede haber colecho un año. Después Biombo/Durlok. No hay que despertar al bebé para darle de comer. El objeto es usado para dormir. Si se pierde se perdió. La relación entre el niño y la madre es del hijo. El objeto dura. Hay niños que llevan el objeto al jardín. Es ideal que a los 3 años lo deje, lo abandone. Cuando hay un mundo inseguro el niño se forma sus propios fantasmas. Hay 4 objetos modelo de pérdida. Teta/las heces (motor de independencia)/la mirada/la voz. Si el niño le regala la caca a su madre es porque supero la sensación de que es parte de él. El juguete sustituirá a la madre. La madre abre el espacio de juegos. Es un jugar juntos. El juguete la sustituye a la madre 2 o 3 años. Antes de los 3 años los niños no comparten. Son juegos paralelos. En la sala de 3 >> agresión, juego. Juegan juntos con ese espacio de juegos. El espacio que representa una unión con la mamá.

  • destete.
  • marcha.

Cuando no hubo juego real o juego suficiente hay vacío existencial. Una buena unión produce una buena separación.

La clínica del vacío >> se retoma en la unidad 4. El vacío siempre va a estar. Nunca lo vamos a poder llenar. Y aparecen las angustias. .

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A 100 años de los diez días que estremecieron al mundo

A cien años de la Revolución rusa, Editorial Marea presenta Diez días que estremecieron al mundo, la obra maestra del periodismo narrativo en la que el estadounidense John Reed cuenta, en primera persona, la efervescencia de la revolución bolchevique de 1917.

Desde las entrañas de la Rusia revolucionaria, John Reed plasmó en este libro, de manera magistral, el despertar de una sociedad. Presentamos una nueva edición anotada que incluye fotografías de los protagonistas y de algunos de los episodios más intensos de esas jornadas, y una semblanza biográfica del autor.

“Toda crónica de una revolución debe ser revolucionaria. La máxima se cumple con este gran hito de la no ficción en la literatura universal. Diez días que estremecieron al mundo de John Reed fue una experiencia política y humana que, al mismo tiempo, hace historia y es, desde el estilo, la sensibilidad y el ritmo, un texto contemporáneo. Los personajes de Reed son tan humanos y próximos como el mozo que nos sirve el café a la mañana. En este libro hay empleados gastronómicos rusos, damiselas de provincia que llegan a estudiar francés a San Petersburgo, empleados de subte, obreros de todo tipo, militares conversos. En esta crónica, Trotsky y Lenin transpiran, huelen y pecan. Los rusos se llevan puesto el mundo, en su voracidad por cambiar de régimen, y el autor persigue la verdad hasta corriendo en dirección a las balas. Obra fundamental y fundante del periodismo narrativo, en sus páginas se encuentra la combinación precisa y luminosa de todos los recursos literarios posibles. Quizás ningún otro texto de no ficción haya mostrado de manera tan magistral cómo se despierta una sociedad en solo diez días. El libro inquieta; la revolución acecha”.
–Cristian Alarcón

John Silas Reed (Portland, Estados Unidos, 1887) fue un destacado periodista, escritor, cronista y activista político. Se graduó en la Universidad de Harvard en 1910. Trabajó para la Metropolitan Magazine como corresponsal de guerra durante la Revolución mexicana y plasmó sus experiencias en el libro México insurgente. En 1914 escribió sobre las huelgas de los mineros en Colorado, Estados Unidos. Fue corresponsal durante la Primera Guerra Mundial y publicó La guerra en Europa Oriental (1916). En 1917 viajó a Rusia y realizó un minucioso seguimiento del proceso revolucionario, lo que dio origen a su obra más conocida Diez días que estremecieron al mundo, publicada en 1919. Ese mismo año, de regreso en Estados Unidos y luego de su expulsión del Congreso Socialista Nacional, fue el principal fundador del Partido Comunista estadounidense. Fue acusado de espionaje y huyó a la Unión Soviética, donde murió el 19 de octubre de 1920. Está enterrado en la Necrópolis de la Muralla del Kremlin, en Moscú.

http://www.editorialmarea.com.ar

 

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InterZona Editora

La enigmática historia de Kaspar Hauser
Paul Johann Anselm von Feuerbach
KASPAR HAUSER
Ejemplo de un crimen contra la vida interior del hombre
Traducción de Ariel Magnus
Epílogo de Julio Monteverde
Durante la tarde del 26 de mayo de 1828, en la localidad alemana de Núremberg, apareció, sin que nadie supiera nada de su procedencia o paradero, un “niño salvaje” con una carta en la mano. En ella, un desconocido solicitaba que se hicieran cargo del muchacho.
Así dio comienzo la enigmática historia de Kaspar Hauser, una vida cuya rareza y singularidad ha inspirado a numerosos escritores, poetas, cineastas e incluso a científicos. En etología se utiliza su nombre para referirse a experimentos en los cuales animales jóvenes son criados sin poder aprender de animales adultos y distinguir así entre comportamiento aprendido y comportamiento instintivo; y en psicología, al síndrome que se produce cuando un niño crece durante mucho tiempo sin afecto paternal o incluso sin contacto con otras personas.
Esta edición contiene documentos originales de época, previos a la construcción del mito de quien es conocido como “el huérfano de Europa”.

Paul Johann Anselm von Feuerbach, que ostentaba el título de Caballero, fue un célebre jurista alemán que nació 1775 cerca de Jena y murió en 1833 en Fráncfort. Autor del código penal de Bavaria de 1813, su nombre se cuenta entre los modernizadores de las leyes de su país. Si bien escribió muchas obras sobre diferentes temas relacionados con su disciplina, su libro más famoso (que también puede ser leído como un tratado sobre jurisprudencia) es este sobre Kaspar Hauser, a quien visitó y tomó bajo su tutela ni bien se enteró de su existencia. Luego de la muerte del Caballero, ocurrida pocos meses antes que la de su protegido, uno de sus hijos, el filósofo Ludwig Andreas Feuerbach, publicó una biografía de su padre en dos tomos, donde cuenta vicisitudes sobre su relación con Kaspar Hauser, de cuya historia terminó dudando al final de su vida. Otro de sus hijos, el filólogo y arqueólogo Joseph Anselm, es el padre del célebre pintor Anselm Feuerbach (1829-1880).

Visitá http://www.interzonaeditora.com.

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Los viajes del Che por Sudamérica 1952-1953

A 50 años del asesinato de Ernesto Che Guevara, presentamos sus míticos viajes de juventud reunidos por primera vez en un solo volumen de colección. El tributo de Alberto Granado y Carlos Calica Ferrer, sus amigos y compañeros de ruta, al joven Che que descubría nuestro continente y su propio destino revolucionario.
 
En 1952, a bordo de La Poderosa II, una vieja motocicleta, dos amigos recorren América. Uno, Ernesto Guevara, 23 años, hijo de una familia acomodada y estudiante de medicina, empieza sin saberlo un trayecto mucho más largo y que terminaría convirtiéndolo en el famoso revolucionario Che Guevara. El otro, Alberto Granado, un joven bioquímico, mientras cumple el sueño de toda su vida registra día a día ese viaje que pasaría a la historia y que inspiraría a miles de jóvenes de todo el mundo que repiten hoy aquella ruta. Ernesto y Alberto recorren Argentina, Chile, Perú, Colombia y Venezuela e inventan una nueva forma de viajar completamente distinta de la idea burguesa del turismo. En el camino descubren la pobreza y la explotación en la que vive la mayor parte de las poblaciones de América.
Un año más tarde, Ernesto se larga al camino nuevamente, esta vez un nuevo amigo lo acompaña, Calica Ferrer, su compañero de juegos de la infancia en Alta Gracia. En este recorrido por Bolivia, Perú y Ecuador, alternan el entusiasmo viajero y las diversiones juveniles con nuevos y reveladores descubrimientos sobre la realidad social y política latinoamericana. Los viajes del Che por Sudamérica contiene el texto completo de los libros Con el Che por Sudamérica de Alberto Granado y De Ernesto al Che de Calica Ferrer y también las fotografías, cartas y documentos originales de los álbumes personales de los autores que testimonian la amistad, el viaje, las aventuras, y el ideal compartido de una sociedad más justa.
Leé un capítulo online aquí »

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